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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 224 - Lunes, 18 de noviembre de 2024

página 54130/1

1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, dedica su Título III a
promover la equidad en la educación. En este sentido, el Capítulo II de dicha ley regula
las residencias escolares existentes y las escuelas-hogar, mientras que el Capítulo III
establece las condiciones para la prestación gratuita del servicio de residencia escolar. De
conformidad con el artículo 120 de la ley, las residencias escolares son centros públicos
que acogen a aquellos alumnos y alumnas que cursan estudios postobligatorios fuera
de su lugar de origen, así como a aquellos otros que cursen enseñanzas obligatorias y
cuyas situaciones personales o familiares aconsejen su acogida en régimen de familia
sustitutoria. Por su parte, el artículo 121 establece que las escuelas-hogar son centros de
titularidad privada que desempeñan funciones similares a las residencias escolares, pero
enfocadas en el alumnado de enseñanzas obligatorias.
La existencia de escuelas-hogar es fundamental para atender de manera integral
al alumnado de enseñanzas obligatorias cuyas situaciones personales o familiares son
desfavorables, especialmente considerando el amplio ámbito territorial que abarcan, y
contribuyen de manera significativa a ampliar el ámbito personal y territorial del servicio
público proporcionado por las residencias escolares, lo que promueve la escolarización
de dicho alumnado y la implementación de medidas de compensación educativa e
integración en los casos necesarios.
El alumnado atendido por las escuelas-hogar de Andalucía se enfrenta a situaciones
familiares de especial gravedad de diversa índole: la existencia de un miembro que ejerce
la tutela en un centro penitenciario; la pertenencia del alumno o alumna a familias cuyos
tutores legales pasan largas temporadas fuera de su lugar de residencia debido a motivos
laborales o profesionales, a familias que obtienen trabajos como temporeros en tareas
agrícolas y que deben desplazarse temporalmente por razón de su trabajo o a familias en
situación de extrema dificultad social o riesgo de exclusión social que afecta gravemente
a su escolarización; ser hijas e hijos de mujeres atendidas en centros de acogida para
mujeres víctimas de violencia de género; encontrarse en situación de acogimiento
familiar; ser alumnado trasladado temporalmente por deficiencias respiratorias debido a
alergias desde localidades del interior a escuelas-hogar ubicadas en localidades costeras
o la necesidad de brindar la atención necesaria a los menores en edad de escolarización
obligatoria, de conformidad con la normativa de aplicación que residen en nuestro país
sin habilitación administrativa.
En materia de las subvenciones concedidas a las escuelas-hogar en régimen de
concurrencia competitiva, la Consejería de Educación y Deporte procedió a la adaptación
de la secuencia porcentual del pago anticipado mediante la Orden de 2 de abril de 2020,
por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones en
régimen de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar, en atención a lo dispuesto en
la Orden de 20 de diciembre de 2019, por la que se aprueban las bases reguladoras tipo
y los formularios tipo de la Administración de la Junta de Andalucía para la concesión de
subvenciones en régimen de concurrencia competitiva, la cual fue dictada con arreglo
a la nueva regulación en la materia a tenor del artículo 124.4 del texto refundido de la
Ley General de la Hacienda Pública de la Junta de Andalucía, aprobado por Decreto
Legislativo 1/2010, de 2 de marzo.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00311078

Orden de 12 de noviembre de 2024, por la que se modifica la base
reguladora 24, apartado a).2.º, de la Orden de 2 de abril de 2020, por la que se
aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones en régimen
de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar.