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Miércoles 10 de julio de 2024

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

RESOLUCIÓN de 2 de julio de 2024, de la Secretaría General de Educación
y Formación Profesional, por la que se convocan las ayudas destinadas a
financiar la escolarización del alumnado en el tercer curso del primer ciclo
de Educación Infantil, en centros docentes de titularidad pública y privados
autorizados por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional
de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2024/2025.
(2024062330)

El artículo 10.1.4 del Estatuto de Autonomía de Extremadura, en la redacción dada por la Ley
Orgánica 1/2011, de 28 de diciembre, atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de
desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles, grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 27 y 149.1.30
de la Constitución Española y las leyes orgánicas que lo desarrollen.
Mediante la Orden 31 de mayo de 2024, se aprueban las bases reguladoras de las ayudas a
familias, destinadas a financiar la escolarización del alumnado en el tercer curso del primer
ciclo de Educación Infantil en centros docentes de titularidad pública y privados autorizados
por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma
de Extremadura.
Según lo previsto en el artículo 9 de la referida orden, estas ayudas se tramitarán mediante
el procedimiento de concesión directa, previa convocatoria, en los términos previstos en el
capítulo III del título II de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad
Autónoma de Extremadura, que será aprobada por Resolución de la Secretaría General de
Educación y Formación Profesional, en virtud de la delegación efectuada por Resolución de 10
de enero de 2024, de la Secretaría General sobre delegación de determinadas competencias
y delegación de firma (DOE núm. 9, de 12 de enero).
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su preámbulo, como uno
de los principios fundamentales que la presiden, la exigencia de proporcionar una educación
de calidad para todos, al tiempo que debe garantizar la igualdad efectiva de oportunidades
prestando los apoyos necesarios. Y en su artículo 12 contempla la educación infantil como
una etapa educativa, de carácter voluntario, con identidad propia que atiende a niños y niñas
desde el nacimiento hasta los seis años de edad.
Esta etapa se ordena en dos ciclos: el primero hasta los tres años y el segundo, desde los tres
a los seis años de edad. El segundo ciclo de la Educación Infantil será gratuito y respecto del
primer ciclo, dada su importancia, la Ley Orgánica en su artículo 15 encomienda a las Admi-