Página 1 del anuncio NÚMERO 188
Jueves 26 de septiembre de 2024

45272

RESOLUCIÓN de 18 de septiembre de 2024, de la Consejera, por la que se
hace pública la composición de la Comisión de Valoración y Seguimiento de la
convocatoria de ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar
para el alumnado participante en el Programa de Refuerzo Educativo PROA+
en centros educativos sostenidos con fondos públicos en la Comunidad
Autónoma de Extremadura para el curso 2023/2024. (2024062963)
De conformidad con lo dispuesto en el apartado undécimo de la Resolución de 26 de octubre
de 2023 (DOE n.º 227, de 27 de noviembre) por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar para el alumnado participante en los Programas de
Éxito Educativo o en los Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo, que se desarrollen en
programas de tarde, en centros educativos sostenidos con fondos públicos en la Comunidad
Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2023/24 y en el artículo 10 de la Orden de
29 de septiembre de 2021, por la que se establecen las bases reguladoras de la ayuda (DOE
n.º 193, de 6 de octubre), y de acuerdo con las delegaciones efectuadas por los titulares de
los órganos y cargos que se recogen en los preceptos señalados
RESUELVO:
Nombrar miembros de la Comisión de Valoración y Seguimiento, de la convocatoria de ayuda individualizadas de transporte y/o comedor escolar para el alumnado participante en los
Programas de Éxito Educativo o en los Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo, que se
desarrollen en programas de tarde, en centros educativos sostenidos con fondos públicos en
la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2023/24, a los siguientes:
Presidente:
— D. Raúl Palencia Romero, Jefe de Sección de Inclusión Educativa, en representación de
D.ª Adela Rosa Lemus, Jefa de Servicio de Inclusión y Atención a la Diversidad.
Vocales:
— D.ª Inmaculada Argüello Gordo, Asesora Técnico Docente del Servicio de Inclusión y
Atención a la Diversidad, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación
e Inclusión Educativa.
— D. Daniel Castelló Vinagre, Asesor Técnico Docente del Servicio de Inclusión y Atención
a la Diversidad de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión
Educativa.
— D. Sergio David Ruiz Arranz, Asesor Técnico Docente, en representación del Servicio
General de Inspección de Educación.