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Viernes 10 de octubre de 2025

54717

EXTRACTO de la Resolución de 18 de septiembre de 2025, de la Dirección
General del Ente Público Extremeño de Servicios Educativos Complementarios,
por la que se establece la convocatoria de las ayudas destinadas al alumnado
con necesidades específicas de apoyo educativo, escolarizados en centros
docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de
Extremadura, para el curso escolar 2025-2026. (2025063617)
BDNS(Identif.): 861124
BDNS(Identif.): 861125
BDNS(Identif.): 861128
De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b) y 20.8.a) de la Ley 38/2003, de 17
de noviembre, General de Subvenciones, y en el artículo 16.q) de la Ley 6/2011, de 23 de
marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se publica el extracto
de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de
Subvenciones (http://www.infosubvenciones.gob.es ) y en el Diario Oficial de Extremadura.
Primero. Objeto.
Convocar las ayudas destinadas al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo,
escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma
de Extremadura, para el curso escolar 2025-2026.
Las Líneas de ayuda son las siguientes:
— Línea A: “Atención logopédica”. Ayudas destinadas a sufragar los gastos por apoyo logopédico derivados de trastornos del lenguaje y la comunicación que estén interfiriendo en
el proceso de aprendizaje del alumnado y por tanto en la consecución de los objetivos
educativos.
— Línea B: “Apoyo educativo domiciliario al alumnado convaleciente”. Ayudas destinadas
a sufragar los gastos del apoyo educativo domiciliario, derivados de la permanencia del
alumnado en su domicilio por razones de convalecencia prolongada por un periodo de
tiempo superior a un mes, que imposibilita su asistencia regular a un centro educativo.
— Línea C: “Psicoterapia”. Ayudas destinadas a sufragar los gastos derivados de atención
psicoterapéutica para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que
lo requiera, cuando las necesidades que presenta interfieran o dificulten el proceso de
aprendizaje del alumnado y por tanto en la consecución de los objetivos educativos.