Información oficial del Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya en el día 04-11-2025
Ayuntamiento de Abrera. Administración local (1028433)
Anuncio sobre aprobación definitiva del Proyecto modificado de una instalación fotovoltaica en el campo de fútbol (exp. 3357/2022)
Buscador de información oficial
¿No encuentras lo que buscas? No desesperes y deja de perder más el tiempo.
Reta a nuestro buscador a encontrarlo...¡dale caña!
Comenzar a buscarHemos integrado ChatGPT y Oficius
Prueba a buscar información oficial con inteligencia artificial.
Buscar con inteligencia artificialOtra información oficial del Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya del día 04-11-2025
Resolución TER/3957/2025, de 6 de octubre, por la que se considera no sustancial la modificación de la autorización ambiental B1RA190119 otorgada a la actividad ganadera porcina El Molner, en el término municipal de Montmajor (exp. B1CNS240242)
Anuncio de información pública sobre la solicitud de autorización ambiental con declaración de impacto ambiental de la actividad de valorización de residuos peligrosos, incluida la gestión de aceites usados, estampación y embutición de piezas metálicas para la fabricación de vehículos de turismo, promovida por la empresa SEAT, SA, en el...
Hemos encontrado más información de empleo y ayudas relacionados pero están ocultos porque eres un usuario anónimo.
Para ver todo el contenido debes ser un usuario registrado. A continuación podrás iniciar sesión o crear una nueva cuenta.
Resolución EDF/3961/2025, de 21 de octubre, por la que se autoriza el cambio de titularidad del centro educativo privado Sagrada Família, de La Ràpita
Edicto sobre aprobación inicial del texto del Convenio urbanístico de gestión en relación con el Proyecto de reparcelación y el Proyecto de urbanización PMUr 01-1, Bulevar Norte N340
Edicto sobre aprobación del Convenio de cooperación educativa para la realización de prácticas académicas externas en entidades colaboradoras entre el Consejo Comarcal de L'Alt Empordà y la Universidad de Girona, Facultad de Educación y Psicología