Página 1 del anuncio NÚMERO 171
Jueves 4 de septiembre de 2025

48116

RESOLUCIÓN de 1 de septiembre de 2025, de la Secretaría General de
Educación y Formación Profesional, por la que se publica la parte dispositiva
de la Resolución de 29 de agosto de 2025, de la Consejera, por la que se
autoriza la apertura y funcionamiento del centro privado "Instituto Cameral
de Formación Profesional" de Cáceres. (2025063241)
Instruido el expediente iniciado a instancias de la representación de la titularidad, solicitando la autorización de apertura y funcionamiento del centro privado “Instituto Cameral de
Formación Profesional” de Cáceres, a tenor de lo previsto en el articulo 7.3 del Real Decreto
332/1992, de 3 de abril, por el que se establecen normas sobre autorizaciones de centros docentes privados, para impartir enseñanzas de régimen general no universitarias, que preceptúa la publicación de la parte dispositiva de la resolución por la que se modifica la autorización
administrativa de un centro, procede por la presente dar cumplimiento a dicho mandato con la
publicación de la parte dispositiva de la Resolución de 29 de agosto de 2025, de la Consejera
de Educación, Ciencia y Formación Profesional, del siguiente tenor literal:
“Primero. Conceder la autorización administrativa correspondiente para la apertura funcionamiento del centro docente privado “Instituto Cameral de Formación Profesional”, en la
localidad de Cáceres, para la impartición de enseñanzas de formación profesional.
L
 a situación del centro tras la presente autorización administrativa es la siguiente:
D
 enominación genérica: Centro docente privado de Formación Profesional.
D
 enominación específica: Instituto Cameral de Formación Profesional.
T
 itular del centro: Cámara de Comercio e Industria de Cáceres.
C
 ódigo: 10013768.
D
 omicilio: Plaza del Doctor Durán, n.º 2.
L
 ocalidad: Cáceres.
P
 rovincia: Cáceres.
C
 P:10003.
E
 nseñanzas para impartir: Ciclos Formativos de Grado Superior, modalidad: presencial.
— Una unidad de “Técnico Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web” (20 puestos escolares), en turno matutino.