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B.O.C.M. Núm. 44

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 21 DE FEBRERO DE 2025

Pág. 269

I. COMUNIDAD DE MADRID

D) Anuncios
Consejería de Educación, Ciencia y Universidades
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CONVENIO de 29 de enero de 2025, entre la Comunidad de Madrid (Consejería
de Educación, Ciencia y Universidades) y AGR Priority, S. L., para la realización de prácticas externas de los alumnos de la Escuela Superior de Diseño.
REUNIDOS

De una parte, D.a Marina Arespacochaga Maroto, directora de la Escuela Superior de
Diseño con código de centro 28072508 y sede en la calle del Camino de los Vinateros, número 106, Madrid 28030, en nombre y representación de la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades), por delegación del titular de la consejería,
efectuada por Orden 365/2024, de 13 de febrero, del Consejero de Educación, Ciencia y
Universidades, por la que se delega el ejercicio de determinadas competencias y se desconcentra el Protectorado de Fundaciones, y en virtud del nombramiento efectuado por Resolución de la Dirección del Área Territorial Madrid Capital de la Consejería de Educación,
Universidades, Ciencia y Portavocía de fecha 5 de septiembre de 2022 con efectos administrativos de 1 de julio de 2022.
De otra, D. Manuel Arance Velasco administrador solidario de AGR Priority, S.L., con
sede en la calle Gladiolos, 37, 28970 Humanes de Madrid (Madrid), según consta en la escritura número doscientos sesenta y seis, firmada en Madrid el diez de febrero de dos mil
veintitrés ante D. José Luis Martínez-Gil Calero, como sustituto legal del Notario del Ilustre Colegio de Madrid D. José Ángel Martínez Sanchiz.
Ambas partes se reconocen competencia y capacidad respectivamente para formalizar
el presente convenio.

1. Que la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades es el órgano de la
Administración de la Comunidad de Madrid que tiene atribuidas con carácter general las
competencias en materia de educación, a tenor de lo dispuesto en el Decreto 38/2023, de 23
de junio, de la Presidenta de la Comunidad de Madrid, por el que se establece el número y
denominación de las Consejerías de la Comunidad de Madrid, en relación con el Decreto 248/2023, de 11 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades.
2. La Escuela Superior de Diseño es un centro educativo superior de titularidad de la
Comunidad de Madrid dependiente de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, que imparte las enseñanzas artísticas superiores de diseño establecidas en la
Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales, que centra su actividad en la formación oficial superior de los profesionales de diseño, para lo cual
se necesita disponer de una formación práctica adecuada a las prácticas externas contempladas en el plan de estudios, a los efectos de contribuir a la formación integral de los alumnos, completando los conocimientos adquiridos en su formación académica con aquellos de
carácter práctico que les permitan la adquisición de las competencias necesarias para la
consecución de los objetivos de aprendizaje previstos y en consecuencia del perfil del egresado adecuado a lo dispuesto en el plan de estudios.
3. AGR Priority, S.L. empresa moderna y ecológica, especializada en la fabricación
de juegos y componentes versátiles y de calidad para empresas y para particulares, con altos estándares de producción. Elaboran juegos creando un prototipo completo que el cliente podrá perfeccionar. La empresa cuenta asimismo con diseñadores, tipógrafos, impresores y encuadernos que se han ido adaptando y actualizando a las nuevas tecnologías, sin
olvidar las técnicas más tradicionales de la impresión.
4. En consecuencia, existe una coincidencia en los fines de ambas partes y a través
del presente convenio manifiestan su común interés en colaborar, dentro de sus respectivos
ámbitos y competencias, para completar los conocimientos adquiridos en la formación aca-

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