Página 1 del anuncio BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 71

Sábado 21 de marzo de 2026

Sec. I. Pág. 43392

I. DISPOSICIONES GENERALES

MINISTERIO DE DEFENSA
Orden DEF/229/2026, de 16 de marzo, por la que se aprueban los currículos
de la enseñanza militar de formación de oficiales para la incorporación o
adscripción a la Escala de Oficiales del Cuerpo de Intendencia del Ejército del
Aire y del Espacio.

La Ley 39/2007, de 19 de noviembre, de la carrera militar, establece en su
artículo 57.2, que con el objeto de acceder a las escalas de oficiales de los cuerpos de
Intendencia del Ejército de Tierra, de la Armada y del Ejército del Aire y del Espacio se
exigirán títulos del sistema educativo general, teniendo en cuenta los cometidos y
facultades del cuerpo y escala a que se vaya a acceder. Asimismo, el artículo 65.1 de la
misma ley, dispone que los planes de estudios de la formación militar general y
específica y, en su caso, técnica se ajustarán a la definición de capacidades y diseño de
perfiles para el ejercicio profesional establecidas por los jefes de Estado Mayor del
Ejército de Tierra, de la Armada y del Ejército del Aire y del Espacio, en su ámbito de
competencias.
La búsqueda continua de una mejora de la competencia profesional, unido a la
evolución de los campos de actividad donde se desempeñan los cometidos del oficial del
Ejército del Aire y del Espacio (EA), la asimilación de la responsabilidad del dominio
espacial por parte del EA y la necesidad de mejora de la propia definición de las
competencias del teniente del EA, ha llevado a dicho ejército a impulsar un nuevo
modelo de enseñanza de formación de sus oficiales, por lo cual, el jefe de Estado Mayor
del Ejército del Aire y del Espacio (JEMA) aprobó, el 21 de junio de 2022, un nuevo perfil
y las competencias transversales, generales y especificas a adquirir por el oficial del EA
para su acceso al cuerpo y escala correspondiente, entre las que se encuentran las
correspondientes al Cuerpo de Intendencia del EA y al que deberán ajustarse los planes
de estudio de su enseñanza de formación.
Por consiguiente, se hace necesario aprobar nuevos currículos de la enseñanza de
formación de los oficiales del Cuerpo de Intendencia del EA (CINEA) que, además de
permitir alcanzar las competencias transversales de las escalas de oficiales de los
cuerpos del EA, así como las generales y específicas del CINEA, garantice que todos
sus contenidos aportan competencias al perfil de egreso y proporcionan un
reconocimiento académico en consonancia con las titulaciones de ese mismo nivel de
esfuerzo del sistema educativo contemplado en el Marco Español de Cualificaciones
para la Educación Superior (MECES), proporcionando una formación avanzada con un
mayor carácter de especialización en el campo de actividad de su especialidad
fundamental.
Asimismo, el nuevo modelo de enseñanza de formación de oficiales del EA, y de
manera específica para el CINEA, persigue, además, promover la capacidad de
investigación del alumnado, a través de trabajos de fin de formación con un marcado
carácter en ese sentido, mejorar la preparación en el idioma inglés, adecuando su
enseñanza y aprendizaje a necesidades más específicas de su campo de actividad e
incrementando el grado de dominio de las destrezas lingüísticas y fomentar la educación
física y la práctica deportiva como hábitos saludables durante toda la trayectoria del
militar y como prevención de lesiones derivadas de la actividad profesional.
Los currículos que ahora se aprueban incorporan las materias y asignaturas que
constituyen el nuevo Máster Universitario en Gestión Económico-Administrativa del EA
de la Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de adscripción del Centro
Universitario de la Defensa ubicado en la Academia General del Aire y del Espacio de
San Javier, al cual corresponde la responsabilidad de impartir esta nueva titulación.

cve: BOE-A-2026-6546
Verificable en https://www.boe.es

6546