Información oficial del Boletín Oficial del Estado en el día 05-06-2026
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. . I. Disposiciones generales. Enseñanzas artísticas. (BOE-A-2026-12038)
Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
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Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño.Núm. 137
Viernes 5 de junio de 2026
Sec. I. Pág. 76217
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL
Y DEPORTES
Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, por el que se establece la ordenación
de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, incluye las Enseñanzas
Profesionales de Artes Plásticas y Diseño entre las enseñanzas artísticas, a las que
dedica el capítulo VI de su título I. Su finalidad es proporcionar una formación artística de
calidad al alumnado y garantizar la cualificación de los futuros profesionales del ámbito
de las artes plásticas y el diseño.
Específicamente, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, dedica la sección segunda
del capítulo VI a las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño, detallando
diversos aspectos relacionados con su organización, los requisitos de acceso y las
titulaciones que proporcionan. Así, se establece que estas enseñanzas se organizarán
en ciclos de formación específica conforme a lo dispuesto en el capítulo de la ley
dedicado a la Formación Profesional, con las salvedades que se establecen en los
artículos 52 y 53 de la ley orgánica, a la vez que se regula la obligatoriedad de que los
ciclos formativos de estas enseñanzas incluyan una fase de práctica en empresas,
estudios y talleres. Por último, la norma enmarca los ciclos formativos de grado medio en
la educación secundaria postobligatoria y los de grado superior en la educación superior.
En desarrollo de lo dispuesto en dicha Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, se
publicó el Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación
general de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. En él se disponen
las directrices generales, las enseñanzas mínimas, estructura y efectos de los títulos,
incorporando criterios de capacitación acordes con las competencias profesionales y con
referentes europeos, a la vez que se regulan el acceso, la evaluación, la movilidad y la
formación continua del alumnado, así como aspectos relacionados con las
convalidaciones y exenciones.
Por su parte, la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introdujo modificaciones que
afectaron de forma significativa a las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y
Diseño, estableciendo nuevos supuestos para el acceso y la admisión, así como
ampliando los efectos de sus titulaciones.
Como consecuencia de lo anterior, se hizo necesario hacer ciertas adaptaciones en
el Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo. Con ese fin se publicó el Real
Decreto 628/2022, de 26 de julio, por el que se modifican varios reales decretos para la
aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a las enseñanzas artísticas y las
enseñanzas deportivas, y la adecuación de determinados aspectos de la ordenación
general de dichas enseñanzas.
A su vez, la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas
artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas
artísticas profesionales, introduce en su título II importantes novedades en relación con
las enseñanzas artísticas profesionales, algunas de ellas específicamente dirigidas a las
Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Así, la Ley 1/2024, de 7 de junio,
contempla que, cuando así se prevea en función de sus características en la regulación
de los títulos correspondientes, determinadas enseñanzas y especialidades podrán
acogerse a un modelo de carácter dual que permita que los procesos de enseñanza y
aprendizaje se lleven a cabo de forma combinada en centros educativos y centros de
cve: BOE-A-2026-12038
Verificable en https://www.boe.es
12038
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